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Esta é a tradução do artigo What I need to teach students in order to blog, escrito pela Professora A. Mirtschin, a 7 de Setembro, no seu blog On a e-journey with generation Y na categoria de Blogging

(À atenção dos pais: algumas das actividades referidas neste artigo só podem ser realizadas pelos alunos depois dos 13 anos. – N T)

O que tenho de ensinar aos alunos para serem capazes de desenvolver o seu Blog

Razões de ser para blogs de estudantes: dar aos alunos uma plataforma para se conectarem, comunicarem e colaborarem com uma autêntica audiência que inclui estudantes, professores, pais, a comunidade local e a comunidade global.

Saber desenvolver um Blog transforma-se numa ferramenta que permite aos alunos dar um óptimo aspecto ao seu trabalho, mostrar o que aprenderam e conseguiram realizar, dar voz às suas ideias e opiniões, oferecer um espaço com entradas de diário, e ainda possibilita uma área para reflexão e uma plataforma para portfolios digitais. (Ver o meu artigo. (See my 20 reasons for students to blog post)

Para criar blogs de estudantes, os seguintes conteúdos e tópicos essenciais serão incluídos nas minhas aulas.

• Nomes de utilizador apropriados, palavras passe e url do blog
• Escrita de artigos e de páginas
• Uso do painel e gestão dos artigos
• Como categorizar e etiquetar entradas de artigos (para fins de busca pessoal e de motores de busca)
• Como escrever entradas de Diário reflexivas e descritivas
• Conteúdo apropriado para blogs de escola 
• Como instigar e manter conversas usando comentários.
• Como comentar apropriadamente  em artigos de blogs,  enviar emails de agradecimento a pessoas que comentam nos nossos blogs
• Comportamentos apropriados, com referência a plágio, segurança na internet e cidadania digital.
• O uso de  widgets na barra lateral, por exemplo, hiperligações, categorias, clustr maps, feedjit
• Como usar o nosso blog para fins de reflexão.
• Como inserir imagens
• Redimensionar imagens  usando, por exemplo, irfanview etc

Conteúdo com Mérito

• Introduzir várias ferramentas web2.0 para dar uma aparência atraente e tornar o conteúdo mais rico, como por exemplo, tondoo, wordle, slideshare, etc         
• Como usar e criar avatares, vokis, etc
• Como acrescentar hiperligações
• Adição de outras aplicações, por exemplo, para saber o tempo, para apresentar slides, etc
• Como inserir ferramentas web2.0 usando o  respectivo código
• Trabalhosque reflictam a identidade pessoal dos alunos e os seus estilos próprios de aprender
• Como adicionar ou ligar-se a conteúdo multimedia, incluindo podcasts, histórias digitais e filmes
• Como adicionar MS Powerpoint e outros documentos do Microsoft Office (para Computadores de escola) etc, por exemplo,  www.slideshare.net, scribd etc