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Tópicos  para orientação dos alunos de 6º ano

Nesta página podem ser consultados os tópicos que estruturam a organização e o funcionamento da disciplina:

O trabalho efectivo das aulas será elaborado no nosso wiki

• Caderno Diário

1. Digital - ex. Criando um modelo de “onenote” do office 2007
2. Clássico

2.1. Cada Aluno deverá escolher entre um Caderno (Secção 1) e um Portfolio (Secções 2,3 e 4) ou um Dossier que incluirá as 4 secções.

2.2. Organização do Dossier:

1. Sumários, Trabalho de aula, de casa, controle.

2. Textos Livres e Orientados, Planos de Pré-escrita, Fichas de Leitura.

3. Critérios de Avaliação, Autoavaliação, Suporte da Componente Oral, Mapas de Estudo, Testes Formativos, Testes Sumativos, Correcções de Testes, Fichas de Trabalho.

4. Ficheiros Temáticos (incluindo os de 5ºano).

• Grupos de Trabalho

1. Os grupos funcionam durante o 1ºperíodo – (sujeito a votação da turma)
2. Mínimo de 4 e máximo de 5 elementos – (é possível arredondar)
3. Cada elemento do grupo cumpre tarefas específicas e é avaliado por elas – não há avaliação de grupo
   

• Critérios de Avaliação

Testes – 70%  2. Trabalho de Aula – 5%  3. Trabalho de Casa – 5%  4. Textos e Outros Trabalhos – 5%  5. Componente Oral – 10%  6. Atitudes e Valores – 5%

• Fontes

1. Manual – Palavras ao Vento.
2. Obra Integral – Ulisses de Maria Alberta Menères.
3. Livros sugeridos pelos alunos e professora.
   
4. Material Digital sugerido pelos alunos e professora.
   

• Recursos

1. Digitais – consultar as hiperligações na home page.
2. Impressos – Dicionário, Gramática, Prontuário disponíveis para as  turmas.
   

• Biblioteca

1. Digital – consultar as hiperligações
2. Impressa – Biblioteca de Turma, dos alunos, do CAD, Juvenil de Cascais, Clube dos Livros à Solta (…)
   

• Conteúdos da 1ª Etapa 

        Oficina de Oralidade

1. Técnicas de Expressão Oral – Debate e Argumentação.

         Oficina de Leitura

1. Biblioteca de Turma: leitura recreativa, reconto de aventura, apresentação de livros.
2. Técnicas de Interpretação e Estudo.
3. Fichas de Leitura e ficheiros temáticos.

        Oficina de Escrita

1. Texto Narrativo – Textos Seleccionados – Interpretação e Valoração
2. Escrita Livre e Orientada – temas sugeridos por alunos e professor.

        Conhecimento Explícito da Língua

        A indicar em detalhe nas planificações a curto prazo.

         Métodos de Estudo

1.  O sublinhado.
2.  A esquematização;
3.  Os apontamentos.

        Actividades Transversais

1.  Segundo Centenário do Nascimento do P. Usera…

• Actividades Sugeridas

1. Escolher o tpc a partir das questões do Manual
2. Cada grupo de trabalho responsabilizar-se por um texto e assumir uma aula relacionada com ele.
3. Cada grupo de trabalho orientar actividades de revisão relativas aos pontos 2 e 3 do Tópico anterior
4. Coleccionar temas para Textos Orientados e cada aluno escolher 2 para publicar em cada Etapa
5. Partilhar o tema comum “Verão 2009 – Um momento inesquecível”
   
6. Publicar todas as novas sugestões que forem ocorrendo, na categoria Sugestões

• Actividades Interactivas Internacionais – Sugestões

1. Visitar e comentar em blogs de estudantes de outros países na comunidade Edublogs.
2. Participar nas actividades do nosso site comum Bringing Us Together

• Segurança on line

1. Apresentar sempre permissão escrita dos pais ou Encarregado de Educação para cada novo Projecto de Trabalho.
2. Cumprir com todas as regras de segurança na Internet que vão sendo indicadas ao longo do Período
3. Cumprir as regras de etiqueta na Net que serão indicadas a seu tempo.